當教授哪裡好

看到這篇報導「待遇不好？ 國立大學鬧教授荒」，感覺很複雜。教育部大學補助年年減少、大學自籌經費難度不斷提高，國立大學受制於教育部諸多限制，經費無法彈性運用，學院、系所之間的資源爭奪戰已經讓校務發展無法顧及長程計畫，我實在不瞭解在資源極度短缺下，各大學捨命增設系所的最終目的何在，或許大家根本沒有考慮到以後吧。

學校資源真的有限，在沒有妥善規劃運用下，又不斷做無謂的消耗，聘不到教授事小、學術研究基礎被掏空事大。在我看來，多數大學的長程規劃都在畫大餅、喊口號，什麼積極在幾年內達到全世界第幾名之類的，而沒有真正可行的方案。長遠看來私立大學在發展上似乎有彈性得多，但要能做到美國頂尖私立大學的企業化、利潤（金錢與聲望）導向、而且學術至上的規模，可就要看計畫和造化了。

說了半天，其實我要講的是∼普天下望子女成龍成鳳的父母親們，當教授真的沒有比較好啦。實際的狀況是：錢賺的不多（新聞報導上那些會Ａ錢的教授畢竟是有天份有機會的極少數）、扛在肩上責任重、約談學生小心被告（所以辦公室門窗都要用透明大玻璃）、同儕相忌頗為嚴重、高層打壓經常見到、外行領導專業、新近教師被壓迫時有所聞、當權資深教授作威作福、排名重量不重質、人力不足一個人當三個人用（老師兼工友、網管、開會簽到機）。

聽起來很恐怖，其實國內外大學都差不多，只有程度上的差別而已。大學本來就是一個小型社會，好的壞都在一個籠子裡，只不過因為小，所以容易看得清楚。年輕稚嫩的新近教授們會不會因此打退堂鼓？也不至於，為了飯碗、為了僅存的理想，總要試著出淤泥而不染，只是到頭來有多少人成為資深教授之後還能保有那份理想與執著？想著想著，腦子裡竟出現昨天在 Discovery 頻道看到一個畫面：數萬隻鮭魚搏命游回出生地、碩果僅存的那幾條魚在完成繁殖使命之後垂死、隨命運擺佈的景象。