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April 11, 2008

VR cave 救火隊

圖書館前廣場搭起一圈帳篷,校園四處都是園遊會攤位,窗外傳來震耳欲聾的音響測試聲,熙來攘往的學生臉上洋溢著輕鬆愉快,原來...明天是校慶日。往年校慶日,各個系所都挺冷清的,今年卻很不一樣,各系所活動滿檔,不是校友餐敘就是成果展示,原來...今年十月就是要命的系所評鑑,大家皮繃的很緊。咱們單位的校友們忙事業、忙研究的,大概週末不會有空;週末有空的,大概是賦閒在家或人在國外的,也不會出現;在校生每個月有一次的 happy hour,已經很有革命情感,校慶日還是讓大家輕鬆輕鬆,所以沒廣發邀請函。也許明天就當校友家屬混在人群中玩玩。聽說有一組橫跨五十米的噴水造景,雖然不知道象徵什麼,我卻很好奇它噴起水來會是什麼景象...只要起個風,周邊觀眾就全濕了吧。

下班時間一到,正打算收東西逃離重低音的騷擾、回家跟 zack 玩耍,不料電話鈴響、是 AW 來電求救,發生狀況了~發展館 VR cave 5 & 6 號主機出問題!頓時心中暗自叫苦...老天,我還想回家吃晚飯呢。

VR cave 真是個麻煩的系統,六台投影機、七部電腦、兩台液晶螢幕、三面反射鏡加背投影玻璃,中間只要有一個環節出問題,播放的效果就不及格。今天出狀況的 5 & 6 號主機,是因為前幾天有同學拿來做論文實驗,更改了驅動程式和系統設定,導致全螢幕播放不正常。這裡我就要埋怨一下 Asus 了,除了要用 nVidia 原廠驅動程式,竟還要疊床架屋推出自己專屬的 Asus Splendid 和 OSD 技術,整個顯示設定和效能有說不上的怪,而且還和 webcam 驅動程式相衝(所以學生才會將他移除,導致播放問題)。所幸顯示卡驅動程式重新安裝之後,系統就恢復正常播放,頓時鬆了一大口氣。後來額外多花了半個小時將投影機舊燈泡換掉、校正,才放心的離開。

下回真要考慮換用 blade server 了,否則這樣搞機器真是虛耗生命。

東海倫大巴特雷數位建築設計營

Marcos & Marjan 繼三年前的逢甲工作營後,今年(2008)應東海之邀再度來台,舉辦「雙馬組」數位建築設計營(今年的「馬」特別多)。對象以大學部學生為主,時間拉的蠻長的,有十天之久(年邁的研究生撐五天應該就掛了吧)。

幾個禮拜前時間就被浩修預約下來要參加設計營成果展和座談,我對這種活動原本就感到興味盎然,想當然爾一定答應。成果展最令人震撼的當然是大量的雷射切割模型,以及廠商阿莎力幫忙切割的大比例城市紋理模型,美中不足是學生對於雷射切割都是初學,尚未脫離2D思維,所以大多數模型都像是地形模型般層層堆疊出來。雙馬的講評分享令人玩味再三,台灣學生的critical thinking和實務能力真的要再加強。總而言之,每次工作營無論過程和成果是否令人滿意,論收獲大家都是贏家,只要認真投入,都值得鼓掌。

April 10, 2008

升級Leopard

Mac OS X 10.5.2 已經推出,表示我這個科技保守派跟進的時機到了,其實有兩個動機:一是為了用 OmniGraffle Pro 新版的功能;二是竹子的一句話「你升級Leopard了沒?想試試看iChat遠端簡報功能」。好吧,就來升級。

兩天前的晚上,花了將近兩個鐘頭將主要檔案備份之後,再花一個鐘頭完成升級。升級後適應新環境是一回事,系統沒出問題不表示一切無恙,我相信會陸續發生一些小問題,就在此記錄這些問題和解決辦法。

Comments:
- 非常喜歡新的 iCal
- 升級後系統會忙碌一段時間,進行 Spotlight indexing,就讓它專心跑完吧,這段時間系統當然會頓頓的。
- 原先擔心的 Max/MSP 相容問題並未發生(原廠表示尚未支援 Leopard)。
- OmniGraffle Pro 5 新增的 Graphviz 排版引擎和貝茲曲線果然讚!
- 還不習慣用 CoverFlow 瀏覽檔案。
- Office 2008 整體反應速度還是慢。

Issues:
- 螢幕頂端主選單列的半透明並不討喜,欲關閉該效果,可至 System Preferences > Desktop & Screen Saver 中將Translucent Menu Bar 項目取消。
- 網路設定中的 WINS 設定無法儲存。Google後確定是系統小bug,複製或新建一組 Location 設定即可。

April 6, 2008

太陽劇團明年一月來台

這真是個令人驚喜的消息!時報集團經過兩年洽談,終於邀請到太陽劇團(Cirque du Solei)來台,預定自2009年一月起演出60場,地點在台北士林科學教育館旁廣場。有興趣的朋友們、太陽劇團的粉絲們,繃緊神經、拿出信用卡(或者派小朋友們出場)搶位子啦。

April 2, 2008

右腦與左腦的真實差異

透過各種資訊管道(尤其是專業成長、幼兒教育等),一般人都有個認知,就是:左腦主理性與邏輯思考、右腦主創意與感性思考,這大致上是對的,但難道我們對大腦的認識僅此而已?上述各種資訊來源對於大腦的解釋各有不同出發點,也難以歸納出統一的說法。究竟對於左右腦的區分,有沒有更簡明、更科學的解釋呢?我心中的一絲疑惑,在聽過神經解剖學家 Jill Bolte Taylor 博士在 TED 的一席演講後得到了滿意的答覆,不僅如此,我是眼角帶著淚水聽完她的演講。TED 的演講場場精彩,但能夠以生命熱情感染全場、讓所有聽眾起立鼓掌的演講者屈指可數,這是所有熱愛生命、對腦科學充滿好奇的人絕對不能錯過的一場短短十八分鐘的生命之旅。

請點選連結前往聽講 [TED Talks] Jill Bolte Taylor: My stroke of insight

Taylor 博士演講最令人動容之處,就是她親身經歷中風後大腦機能喪失、以及花費八年逐漸復原的經驗,這讓她透徹了解左右腦的祕密、以及徹底讓她重新思考生命的意義。其中她說明左腦與右腦的差異的部份,難以用中文精確翻譯她充滿情感與生命力的語句,只能請大家親自聆聽。其大致的意思就是:右腦是平行運算單元,主感官,也就是感應與感性表達中樞,讓我們具備與自然萬物融合的思惟能力;左腦是序列運算單元,主理性、邏輯和語言,也就是判斷、決策與理性表達中樞,讓我們具備以自我為中心的思惟能力。

不需要研究過醫學與心理學、或者背誦各種教材,指不過經過這場短短的演講,我已經很有非常深刻的兩個體認:

1. 兒童與生俱來就有快速發展的右腦(感官與本能),而左腦是經過學習、透過經驗慢慢成長的,可惜在過度壓抑右腦的社會壓力和教育體制下,逐漸成為強勢左腦、被壓抑的右腦。這說明了這個社會出現的種種問題,以及未來在教育上迫切需要改善的方向。

2. 就智能障礙或中風病人來說,大腦機能的障礙,代表某種能力的喪失,也因為大腦其他部份的機能會進行彌補,所以某種能力會相對增強。我們應該對智能障礙與失智老人有更多的關懷與尊重,他們其實正處於一種我們無法理解與感受的世界中,那可能是痛苦、也可能是快樂的世界,只要讓他們與這個世界保持連結,我們就不會失去他們,甚至還能發掘他們被增強的能力。

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