宏碁數創營又來了

大約每隔一兩年就會接到宏碁數創營的演講邀請，我總是樂於跟小朋友們分享數位創意的心得。當年宏碁數創營是在交大與宏碁共同創立的數創中心成立後，所舉辦的中小學競賽與推廣活動。現在營隊已經不再由數創中心主辦，而是交給大學生來籌劃執行，辦活動不是件簡單的事情，能夠每年順利舉辦營隊，我不得不對交大學生們的熱情與能力，以及宏碁願意每年贊助這個活動的心意，衷心感到佩服。

回頭看看數創營的活動內容，七年了，學生的創作類型和使用的工具愈來愈多元，技術上的進步不可同日而語。不過，所呈現出來的作品內涵，卻僅止於身邊人事物以及熱門話題的關心，極少具備大視野、文學、歷史、或特殊議題的關注。其實以上的感想，與其說是對孩子們過高的期望，倒不如說是對指導老師們的期許。

指導老師在孩子們選擇主題和工具上，必然扮演舉足輕重的地位。參加競賽當然都要和每年的活動主題相關，但不必然非要趕上流行話題的列車不可，應該還有更多更不一樣的想法與作法。把獲獎、得名擺一邊，做一個真正值得做的題目，我相信更能獲得評審委員的青睞。